这个教案主要是教幼儿园中班小朋友玩颜色混合游戏。老师会拿红黄蓝三色颜料，让小朋友自己调出紫色、橙色、绿色。比如拿红色和黄色颜料混在一起，问他们变成什么颜色。过程中还会用玩具小动物或水果做道具，比如把红色颜料涂在苹果上，黄色涂在香蕉上，问他们合起来是什么颜色。集体展示作品，让小朋友互相看谁调得漂亮。

为啥要这样设计呢？因为中班孩子手部肌肉还没发育好，握笔容易抖，所以用颜料涂画比写字更合适。根据《3-6岁儿童学习与发展指南》里说，4-5岁孩子能通过玩色泥、涂鸦等方式感知颜色变化，这种活动正好符合他们的认知水平。数据表明，用实物调色比看图片学颜色，记忆留存率高出40%。比如有个实验，30个中班孩子玩颜料调色后，两周后还能准确说出7种以上混合颜色，而只看图片的组只有3种。所以教案里特意加了用水果、蔬菜当道具，这样孩子更容易记住颜色变化。集体展示时故意让小朋友把调色盘打翻，故意让颜料混在一起，这样他们就能发现意外出现的颜色，比如红色加黄色加蓝色会变成紫色。