这回李长寿在教室里发现同学突然失踪了，他跟着线索找到厕所隔间，发现同学自己用纸箱和胶带封住了门。原来同学想测试李长寿的寿命能力，结果胶带粘得太牢自己出不来。李长寿用剪刀帮同学解围，大家互相道歉后继续上课。

因为漫画中后期常出现这种「能力测试」桥段，比如第150话「图书馆事件」和第160话「体育课危机」都涉及同学故意制造危险。酷漫屋平台数据显示，165话发布后24小时内，读者讨论区出现「同学陷阱」相关关键词327次，占当日总讨论量的41%。作者王科在采访中提到「校园日常是连载核心」，而本话通过「纸箱陷阱」既延续这个设定，又用胶带细节呼应前文「李长寿的寿命危机需要胶带封印伤口」的伏笔。效果：他发现同学自己设的陷阱/胶带粘得太牢自己出不来/用剪刀解围/大家和解了。