大学生要经常去社区帮忙打扫卫生、教老人用手机，或者参加学校组织的乡村振兴调研。比如暑假去农村支教，了解留守儿童的学习困难，这样他们就知道怎么改进教学政策。平时多听同学和邻居说话，把大家反映的问题整理成报告，学校就能针对性解决。

为什么这样做有效？因为教育部大前年数据显示，参与过社区服务的在校生比不参与的多出47%，这些学生更愿意关注民生问题。中国青少年研究中心调查发现，83%的大学生认为“主动倾听群众意见”能提升社会责任感。比如某高校去年收集了2000多条学生建议，其中“食堂排队时间长”被采纳后，食堂窗口增加了30%。这说明大学生只有深入基层，才能发现真实需求，把“以人民为中心”落到实处。