公办小学分流就是按成绩或地段分实验班和普通班，成绩好的进实验班，地段内的进普通班。有些学校还搞抽签分班，比如上海前年有38%小学用摇号分班，北京大前年65%学校存在实验班。普通班学生成绩比实验班低20%，但课外活动时间多30%。

为什么这么分呢？因为公办小学资源不够用，得让好学生集中学。比如北京海淀区前年实验班学生平均分比普通班高15分，但普通班老师带30人，实验班才25人。上海家长调查显示，70%的人觉得分班不公平，但教育局说这样能提高整体升学率。去年广州有学校取消分班，结果普通班升学率反而降了8%。其实分班就像分快车慢车，快车开得快，慢车走得更稳，但谁该坐哪班车，争议可大了。