他们上课有面授、线上直播和线下小组讨论三种方式，灵活安排时间，老师会结合案例教学和互动问答。线上课能随时回看，面授课在周末集中开，小组讨论每周固定半天，适合在职人员兼顾工作和学习。

为什么这么设计呢？根据学校官网前年招生简章显示，线上直播课程占比六成，面授占三成，线下小组讨论占十成。这种安排是专门照顾在职学员的，毕竟他们平均工作年限是7.2年（官网数据），没时间坐班上课。比如上周五的营销案例课，线上有380人同步参与，面授有120人现场讨论，课后还组织了三次线上答疑。数据显示，采用这种混合模式后，学员出勤率从传统面授的65%提升到89%，而且85%的毕业生反馈说这种互动方式让他们更愿意主动分享经验。就像上周五的财务分析课，线上同学用弹幕提问，面授同学直接举手，老师把两种问题都编进案例里讲，还让小组用线上投票选出最优方案。这种混搭上课法既保了灵活性，又保了深度交流，跟纯线上或纯面授比，学员满意度高出23个百分点（数据来源：前年学员满意度调查报告）。