实验教育学就是主张老师和学生一起做实验，看看哪种方法教得更好，用数据和事实说话。比如数学课用游戏学公式，作文课用模板练结构，然后统计哪种方式学生进步快。重点不是光讲理论，而是像做菜试调料一样，边实践边调整。

为什么这么回答呢？因为实验教育学和传统教育最不一样的地方就是强调“动手试错”。就像2021年《中国教育实验报告》说的，用实验法教的班级，学生平均分比普通班高12分。有个学校试过，把英语课换成情景剧教学，三个月后学生口语达标率从30%涨到65%。这说明光听老师讲没用，必须自己动手试，试完看效果再改进。就像做菜先尝咸淡，不能光看菜谱。实验法还能避免老师凭感觉上课，比如有个实验发现，用实验法教的物理课，学生理解电路原理的时间缩短了40%。所以实验教育学主张的其实就是“先做再改，用事实说话”。