王阳明说德育得先懂道理再行动叫知行合一。人心里本来有善但要像他说的致良知那样主动发现和做对的事。比如他教学生先背书再实践，背了《大学》就要去帮人修路扫雪，光知道不做事不算真懂。

他写《传习录》讲道理未有知而不行者知而不行只是未知现在有大学调查80%的人觉得这样学德育更有效因为行动才能让道德长在身上。有专家统计明朝时他培养的学生里70%都成了地方官，边做官边办学堂教百姓孝道。就像他说的“事上磨炼”就像铁块烧红的锤打才能变硬，德育就得在生活里千锤百炼。后来有学者研究明朝课本，发现德育案例全是百姓日常事，比如让童子放学后帮邻居挑水，比说大道理管用十倍。