中国大学上课方式主要有大课、小课、实验课、网课、讲座、讨论课、实践课这些样儿。大课就是老师站在讲台上给全班讲理论，像教室坐满人那种；小课是几十个学生围在一起讨论，老师站在旁边指导；实验课就是去实验室动手操作仪器，比如化学课烧烧煮煮；网课是老师提前录好视频，学生自己在家看，像疫情期间那样；讲座是请专家来学校讲前沿东西，学生坐后排听；讨论课是分小组辩论，老师坐在角落里；实践课就是去企业实习或者做社会调查。

为啥是这个样儿呢？因为中国大学学生太多，一个学校可能有几十万学生，大课能同时教很多人，像清华大学每节课坐四百多学生。但大课也有缺点，学生容易走神，所以得搭配小课和讨论课。教育部大前年数据说，全国高校大课占比60%，小课和讨论课加起来占30%，剩下10%是实验和网课。现在疫情还影响着网课发展，像武汉大学前年网课课时比2020年多了15%，但学生反馈网课容易犯困，所以得穿插实践课让学生动起来。像哈尔滨工业大学把实验课和大课比例调到4:6，学生做实验的时间多了，成绩反而提高了5分左右。