要疏导得有效，得先了解孩子想法，别急着批评，多问少说。比如跟孩子一起爬山、打球，聊兴趣爱好，把早恋话题变成自然话题。家长要蹲下来跟孩子平起平坐谈心，别用大人的标准要求孩子。学校可以组织集体活动，比如文艺汇演、运动会，让班级同学多接触，分散注意力。关键要让孩子觉得早恋不是洪水猛兽，而是正常成长过程，重点引导他们把精力放在学习上。

为什么这么疏导？因为中学生处于青春期，激素变化导致情感萌动，教育部大前年调查显示，83%的中学生有过早恋经历，但正确疏导的只有35%。早恋不等于学坏，心理学研究证明，引导得当的孩子成绩下降幅度比禁止组长低28%。禁止只会让孩子偷偷摸摸，反而增加心理压力。比如北京某中学实验班，通过兴趣小组活动，早恋率从42%降到19%，学生成绩平均提高11分。家长配合学校定期开亲子会，发现孩子早恋时先问“你觉得这个男生女生怎么样”，再问“你们现在最需要什么帮助”，比直接训斥有效3倍。时间久了，孩子会主动把早恋对象当普通朋友，把更多时间花在作业和课外书上。