新高考后上课得先分层次教学生，老师会根据学生成绩分班尖子班成绩好的进尖子班提高班中等的进提高班基础班差的进基础班。每节课前得发学习清单学生按清单自己学完再上课老师主要讲重点和易错题。每周得搞一次小测验测学生学没学会没学会的得补课。实践课得多安排像做实验调查采访这些动手事

为什么这么教呢教育部前年调查报告显示分层教学使成绩提升20%实践课占比高的学校学生满意度达85%现在尖子班学生平均提分30分但基础班学生还有15%跟不上。按这个分班方式老师能集中精力教重点学生自己学清单省时间像张老师带50人班用这个法子课堂效率涨了三成。不过得注意别分太细否则学生容易自卑像李校大前年试过按前10后10分班结果后10名退学率涨了8%所以得定期调班。现在很多学校每周调一次班让中等生有机会进尖子班基础生也能跳班这叫滚动分班法。