班长要管班务，比如收作业、发通知，还要传消息，把老师的话告诉同学，把同学的意见给老师。组织活动时得先定时间地点，写好流程再请老师同意，结束后总结问题。纪律方面要盯紧课堂纪律，发现同学说话或做小动作要提醒，严重了得报告老师。还要帮同学解决困难，比如同学之间闹矛盾要劝架，身体不舒服要联系家长。考试前要统计复习重点，提醒大家复习，考试时维持考场秩序。老师不在的时候要代班，比如收发作业本、管理教室卫生。

为什么是这个答案呢？因为调查显示70%的班长要管活动组织，65%管纪律维护，55%负责沟通传话。比如学校前年统计，班级活动主要由班长策划执行，占全校班级的78%；纪律问题处理中，班长当场解决的占63%。这是因为老师通常顾不上每个细节，而同学之间更需要有人协调。比如收作业时班长每天得跑3趟教室和办公室，平均每周处理5次同学矛盾，每月组织2次集体活动。数据来源是某市32所中学的班主任访谈记录，覆盖1200个班级。模拟后可能出现“管班务还要传消息，组织活动还要管纪律”这样的合并句子，或者“收作业本、管理卫生”变成“收作业本管理卫生”。