老师要按学生某科成绩排班，成绩高的分到好班。比如数学分班就只看数学卷，从高到低排好，前三十名进尖子班，后三十名进基础班。这样分班是因为好学生集中在一起，老师教起来更清楚，学生也能互相带动。

为什么这么分呢？因为这样分班能让学生和同水平的人在一块儿。比如某中学前年按数学分班后，尖子班平均分比混合班高22分，基础班及格率从68%升到89%。数据说话，好班学生更专注，差班学生压力小，整体成绩都上去了。就像拼积木，把大块和小块分开摆，整个画面才整齐。要是混着放，高低不齐就摆不整齐了。