学校培训生通常分到教学部或行政部，教学部管课程设计，行政部管日常事务。有些学校还有科研部或后勤部接收，但最多的是前两个部门。

因为学校部门分工不同，教学部需要新老师，行政部需要处理日常事务，所以分配比例是60%和40%。比如某大学大前年数据显示，有60%的培训生被分到教学部，剩下的40%去了行政部。科研部一般只招有特殊技能的，比如会编程或做实验的，这类占5%。后勤部最少，只有3%的人去管设备维护。这是因为教学和行政是学校运转的核心，所以占大部分。像北京某职校去年招了200个培训生，120个去了教学部，80个去了行政部，剩下5个去了科研部，3个去了后勤部。这种分配方式能保证学校日常教学和行政工作不耽误，同时给有特长的学生留机会。