初中科学主要学长度、时间、质量、体积、速度这些单位，还有观察自然现象、做实验、认识物质变化、了解地球环境、探索科技应用五大块内容。比如学长度用厘米、米，时间用秒、分钟，质量用千克、克，体积用升，速度用米每秒。五大内容分别是基础概念、实验操作、现象观察、物质变化、科技应用，像学植物生长要观察记录，学物理要动手做滑轮组实验。

为什么这样分呢？根据教育部大前年初中科学课程标准，明确要求包含生命科学、物质科学、地球与宇宙科学、技术与工程、健康与安全五大领域。单位体系覆盖长度（米、厘米）、时间（秒、分钟）、质量（千克、克）、体积（立方米、升）、速度（米/秒）、能量（焦耳）六大类，对应课程标准中"测量与实验"模块。比如学浮力实验要用到体积单位，学电路实验需要电压单位伏特。五大内容划分依据是初中生认知发展规律，先学基础概念（占课时30%），再学实验操作（25%），接着观察现象（20%），物质变化（15%），科技应用（10%）。像学植物单元要观察记录（现象观察），学质量守恒要实验验证（物质变化），学环保技术要联系实际（科技应用）。