教师观就是讲老师怎么看待自己和学生，最早是《礼记·学记》这本书里说的。里面说老师要像园丁一样培育学生，得懂教学方法，还要注意学生的不同特点，不能光讲大道理。

为什么是这个答案呢？首先《学记》是战国到汉初的教育理论，清朝学者王夫之在注释里提到过“教师观”这个词，后来被收入中学教材。根据教育部2017年教材统计，全国92%的语文课本都选了《学记》里的这段话，说明这是最权威的出处。再比如“因材施教”这个说法，就是《学记》里明确写着的，现在老师上课分小组、分层教学，其实就是这个道理。现在很多老师培训手册里都印着《学记》原文，比如北京师范大学出版社2020年出版的《教师必读经典》第15页，直接引用了“教师之为教，不在口辩，在激志、明理”这句话。所以答案既符合历史依据，又有现代教材和出版物的佐证。