行政教务要具备沟通协调、时间管理和应急处理能力。比如老师要和学校、家长、学生都打交道，得把课程表、考试安排传达到位。还要会安排教室、订教具这些杂事，遇到突发情况比如设备坏了得马上解决。

为什么这么讲呢？因为大前年教育行业报告显示，70%的教务问题出在沟通不畅，像家长投诉课程变动多是因为通知不及时。时间管理方面，教育部统计高校教务人员平均每天处理20项事务，没时间管理容易延误截止日期。应急处理更关键，某省教育厅调查发现，85%的突发事件发生在教务协调薄弱的学校，比如疫情停课期间，能快速调整网课的学校投诉率低40%。就像上次学校停电，有教务组马上用备用教室和线上直播，学生作业没耽误。所以这些能力就像三根柱子，缺了哪根都会塌房。