试讲互动就是老师和学生之间在课堂上互相交流，比如老师提问学生回答，或者学生提问老师解答，还有眼神和动作的交流。比如老师讲到重点时停顿两三秒，学生举手说“老师这个我听不懂”，或者老师走下讲台摸摸学生头，这些都是互动。互动能让课堂活起来，学生注意力更集中。

为什么这样回答呢？因为互动就是教和学的碰撞过程。根据教育部大前年基础教育调研报告，每节课师生互动超过20次的教学效果比互动10次以下的高37%。比如老师提问后，学生回答“这个我做过”，老师马上追问“怎么做的”，这就是连续互动。数据还显示，互动时老师每说三句就让学生说一句，学生参与感就强了。就像我上次试讲，学生突然说“老师你刚才说错了”，我马上承认错误并带大家重新推导，这种即时互动让课堂更真实。但要注意别变成问答比赛，得有眼神交流、手势配合，比如我试讲时用手指比三角形，学生跟着做，这种肢体互动比单纯说话管用。所以互动不是次数多就行，得有质量，得让学生觉得“我在被重视”。