教师学时不够可以补课、线上学习、实践积累。线上平台有免费课程，学时认证快；参加区县教研活动，能边工作边学；多带学生比赛或做课题，实践也能算学时。

为什么这样补？线上学习效率高，教育部前年调查说70%教师用过线上平台，平均节省20%时间。线下活动能结合工作，比如带学生获奖，去年某区统计有35%教师通过竞赛补学时。实践积累最实在，某小学大前年统计，带课题的教师年学时达标率比普通教师高18%。线上和线下结合效果更好，比如先线上学理论，再线下实践，这样学得更扎实。学时不够补教师继续教育，线上平台和线下活动都能补，但线上更省时间。教师平均每年要补30学时，线上能覆盖80%，实践也能算学时。