作文点评得先点出问题再给例子。比如先说"开头太笼统"，接着举"把'春天来了'改成'樱花飘落的清晨'更生动"。这样学生容易记住怎么改。

为什么得这样分步骤？因为大脑记不住抽象道理，但能记具体事例。教育部大前年调查说，用"问题+例子"的点评法，学生作文修改正确率比纯讲道理的高37%。比如有个调查说80%的学生，他们觉得这样学作文，就像看视频学做菜——先知道哪里咸了，再看到放盐的步骤。要是光说"少用形容词"，学生可能根本不知道怎么改。就像教小孩系鞋带，先指出"鞋带松了"，再示范"用两个线圈交叉"，比光说"要绑紧"管用得多。数据证明，这种分步点评法能让知识点留存率提高2.3倍，比传统方式好太多。