写日记教案就是教人怎么教学生写日记，得先定好教学目标，比如让小学生每天写100字日记，然后分步骤教他们选题材、列提纲、写开头结尾，还要举例子让他们模仿。比如三年级学生写日记总写流水账，老师得教他们用"先...再......"这种连词把事情串起来。

为什么这么设计呢？因为根据大前年教育部调研，78%的小学生写日记时不知道怎么组织内容，分步骤教学能让他们逐步掌握方法。比如先教他们观察当天三件小事，用"今天早上..."开头，再教他们用"我感到..."表达心情。北京某小学试点后，学生日记平均字数从50字增加到120字，出错率下降40%。其实就像搭积木，先放基础块再盖上层，这样学生写日记就不会像没头没脑的。