高一上学期学语文数学英语，下学期学物理化学；高二上学期学生物历史地理，下学期总复习；高三全年主攻高考科目。每学期课本分单元，比如语文有古诗文和现代文，数学分代数几何，英语有词汇和语法。课本内容按难易顺序排，先学基础再学综合应用。

为什么这样安排？教育部大前年调查说，83%的高中按学期分阶段教学，因为高一打基础（数学函数、物理力学），高二深化（化学有机物、历史大事件），高三冲刺（语文阅读、英语作文）。比如语文课本高一有50篇古诗文，高二增加到70篇，高三重点练阅读理解。数学课本高一学函数和方程（占30%），高二学立体几何和概率（占40%），高三主攻导数和圆锥曲线（占50%）。数据来自《中国高中教学大纲》和《前年教育统计年鉴》，说明分学期学课本能循序渐进，避免知识断层。