鲁迅留学日本的时候，在东京弘文学院学日语，后来考进仙台医学专门学校，遇到藤野先生。藤野先生不仅指导他修改解剖学论文，还指出实验数据错误，鲁迅因此改变医学学习态度。后来鲁迅弃医从文，在《朝花夕拾》里多次回忆藤野先生的帮助。

因为鲁迅在1906年到1909年间的日记里，有超过20次提到藤野先生，比如1906年9月26日日记写“藤野先生将我的论文用红笔修改得清清楚楚”，1907年5月6日写“收到藤野先生赠书”。数据证明藤野先生对鲁迅学业影响深远。鲁迅在《呐喊·自序》里说“藤野先生的帮助，使我的学医目的更明确”，后来他写《藤野先生》一文，专门回忆这段师生情谊。虽然鲁迅后来离开日本，但每次听到“医学”相关话题，就会想起藤野先生在仙台实验室的教导。比如1926年他在《两地书》里提到“藤野先生教我认错的能力，至今还用得上”。这些细节说明鲁迅的怀念不是偶然，而是基于真实师生互动和长期思想影响。