小学数学教具主要分实物和数字两类。比如计数棒、七巧板这些实物教具，还有数字卡片、分数圆片。多媒体工具如数学APP和互动课件也很常见，实物模型如几何体和体积测量工具也常用。这些材料能帮孩子把抽象数概念变成看得见摸得着的 thing，比如用计数棒数数，用七巧板拼图形，用分数圆片分蛋糕。

为什么选这些？因为教育部《义务教育数学课程标准》里写明要“加强学具使用”，调查显示90%的小学数学课会用实物教具，85%用数字工具。比如计数棒能帮孩子理解加减法，七巧板培养空间思维，分数圆片让分数教学更直观。多媒体工具让抽象概念变 image，比如用体积测量工具排水法，学生更容易明白“1升水占1立方分米”。这些材料就像老师说的“把 math 变成游戏”，比如用骰子学概率，用尺子量物体，用天平称重量。