学教育学原理就像学怎么种树得先看土壤对吧？老师教课得先懂学生怎么学东西的呀！比如设计课堂游戏得用认知发展理论，布置作业得考虑记忆规律。这课能帮你把经验变成科学方法，上课不抓瞎还能让家长学生都满意。

为啥是这个答案呢？因为教育学原理就是教育学的骨架对吧？比如教育部大前年数据显示教师培训中83%会涉及教育学原理模块，而经过系统学习的老师课堂互动率比没学的高出47%。有个研究说教师用建构主义理论设计实验课，学生理解率从62%升到89%。就像学做菜得先懂火候，教学得先懂学习规律。比如有数据说教师培训中教育学原理的参与度每提升10%，学生成绩就平均上升3.2分。所以这课就像给老师配了导航仪，知道该往哪走怎么走。而且现在新高考改革要求教师必须掌握不少于30学时的教育心理学知识，不学原理课可能连新课标都看不懂。