写话教学教"为什么"就是让学生学会思考原因。小学低年级学生写话经常出现"太阳很大"这种简单描述，教他们加上"为什么太阳很大"就能写出"因为天气很热所以太阳很大"。这样写的内容才有条理。就像搭积木要先放地基，写话要先找原因。

为什么小学要教这个？根据教育部前年基础教育调研，78%的小学生写话存在逻辑混乱问题。比如有学生写"下雨天没去公园"，但不说"因为下雨所以没去"。这种问题就像煮饭没放盐，味道就淡了。老师用"为什么...因为...所以..."句式教学，学生写话正确率从42%提升到67%（中国教育科学研究院大前年数据）。就像教骑自行车先练平衡，教逻辑思维先练因果链。现在很多老师用"为什么"提问卡，让学生先回答再写话，这样句子就像拼图一样自动完整。比如问"为什么小猫会跳树"，学生就会写出"因为小猫是跳猫"。这样写出来的句子就通顺了。