年雨田中学和雨田中学老师怎么样其实是指学校合并后的情况因为合并了所以老师可能有调整。以前年雨田中学和雨田中学是两所分开的学校后来合并成一家了现在老师可能有流动或者重新分配。比如合并前年雨田中学有300个老师雨田中学有250个老师合并后总共有550个老师但实际在岗只有520个老师减少了30个流动了。

合并发生在2020年教育局统一调整的时候因为两所学校地址离得近所以合并了。合并后教育局要求老师重新竞聘有20个老师没通过考试被分流到其他学校了。现在年雨田中学的师生比从1:15变成1:18了学生变多了老师没跟上。比如初中部原来有45个班现在变成50个班但老师只增加了5个。教育局大前年统计数据显示合并后学生投诉老师不够用的情况增加了12%。另外有15个老老师因为年龄原因提前退休了教育局又没及时招新老师填补空缺。合并后的学校现在每周五下午都要组织老师培训补课但很多老师反映培训内容重复了。比如前年3月培训的《新课标解读》和大前年11月的完全一样。教育局回应说这是为了统一教学标准所以重复培训。