朗读课文能让老师学生都听得更明白。读一遍就像听一遍讲解，把文字变成声音，眼睛嘴巴一起动，这样记东西记得牢，还能学会正确发音。课文里有感情的地方，读出来大家听起来也跟着有感觉，学起来不枯燥。

为什么这么重要呢？中国教育科学研究院大前年调查说，朗读课文的学生，一个月后课文复述准确率比只看文字的高27%。这是因为朗读时大脑要处理声音、节奏和文字，相当于同时做三件事，注意力不容易跑。比如学古诗《静夜思》，老师带学生读三遍，学生能记住"床前明月光"的平仄，还能自己跟着拍手打节奏。有个小学测试显示，朗读组学生平均每分钟记5个字，看文字组才3个字。这说明朗读就像给课文装了个放大镜，把每个字都照得透亮。不过要注意别读太快，像机器念稿子，得让每个字都带着感情走，这样效果才对。