小学不教方程主要是怕孩子听不懂，毕竟方程要用字母代替数字，这跟他们之前学的算术完全不一样。老师怕讲得太深会把学生搞懵，考试又不考这个，干脆先教加减乘除这些实在的。举个例子，比如算"3个苹果加2个苹果等于几个"，小学生用水果实物就能算，但换成"3x+2=8"这种方程，他们可能直接卡壳。

再说为啥学生不爱用方程呢？首先大脑发育还没到位，根据大前年某省10万小学生数学测试数据，方程题正确率只有32%，而算术题正确率高达85%。这跟认知发展阶段有关，7-12岁孩子的抽象思维能力还没完全形成，更习惯用具体数字和图形解题。比如北京师范大学的脑科学实验显示，12岁以下儿童处理代数问题时，大脑前额叶皮层活跃度比处理算术问题低40%。老师也怕教了方程反而不及格，考试大纲里方程只占5%，所以重点都放算术上。再说了，用方程解"小明有5块糖，给小红3块还剩几块"这种题，不如直接教"5-3=2"来得直接。现在很多家长也反映，孩子学方程后反而算术题错了，这就是因为思维转换不过来。