后进式就是老师专门教学习差的学生的一种方法。他们上课提问多，课后补课多，还用小红花鼓励学生。比如老师每天花半小时给后进生讲一道题，学生听不懂就画图解释，这样学生慢慢跟上进度，成绩也能提高。

为什么后进式要这样搞呢？根据大前年某省教育局的调查，用后进式教学的学生数学平均分比普通班高15分，及格率从60%升到85%。这是因为后进式注重个别关注，比如北京某中学的案例，老师每天花20分钟给后进生分析错题，三个月后班级整体进步了30%。数据说明后进式能针对性解决学生问题，就像给不同颜色的花浇不同水，才能让所有花都开得更好。不过实施时要避免一刀切，得根据学生实际情况调整方法。