想培训公司讲师得先摸清他们的弱项。先看他们上课怎么控场，学生反应好不好。然后教他们怎么设计课程，比如开头吸引人结尾有总结。接着练他们怎么提问，提问太频繁学生烦，提问太少学生走神。教他们怎么处理突发状况，比如学生睡觉或提问跑题。得让讲师自己试讲，听反馈再改，改三遍才合格。

为什么得这么练呢？因为很多公司试过乱培训，结果讲师教了半年还是不会互动。有家做IT培训的公司统计过，新讲师三个月内流失率高达60%，主要因为不会管理课堂纪律。专门教控场技巧的机构说，经过四轮训练的讲师，学生满意度从75%升到92%。就像学游泳得先练换气，不能光看理论。上次去某制造厂培训，发现他们老讲师上课总超时，后来教他们用倒计时器分段教学，效果立竿见影。数据说话，结构化培训比老带老效率高40%，这个在《企业培训白皮书》大前年数据里写着呢。