要让一节课上得好，得先定好目标，再让同学多说话，举例子别太复杂，总结重点，还要问大家记没记住。比如讲历史课，先问大家谁知道唐朝，然后让五个同学轮流讲，再对比课本内容，考十道题，这样效果比单纯讲课好。

为什么这么教？因为目标明确才能让老师不跑题，互动多学生才参与，例子简单好理解，总结才能加深印象，提问能检验效果。比如有研究说课堂互动每增加十分钟，学生记住的知识点就多30%。比如讲数学课，先问大家怎么算圆面积，然后让三个小组用不同方法算，再讲公式推导，考五道应用题，这样比老师一个人讲好。数据表明，采用这种方法的班级，期末平均分比传统班级高15分。比如讲语文课，先问大家喜欢哪种故事，然后让两个同学讲寓言，再分析寓意，写读后感，这样学生兴趣更高。