ubc的课程都是按学分来算的每门课有3个学分修够120分就能毕业学生得先选通识课再选专业课上课方式分线上和线下线上有录播课和直播课线下要坐教室听讲课后还要交作业做小组项目有些课得用特殊软件比如编程课用codeblock设计课用arcGIS

为什么这么讲呢根据ubc官网前年数据全校共开设3276门课程其中必修课占58%选修课占42%平均每学期学生修读16.5门课要保证成绩达标得每周花20小时以上学习时间线下课程出勤率要求75%线上课程有三次补考机会这说明课程设置既要保证知识覆盖又要平衡学生压力所以得先修完通识课再进专业课就像搭积木得先摆好基础块再盖上层这样最合理

数据显示2023级新生平均需要4.3年完成学业这个时间比加拿大其他大学多出8个月原因就是通识课要求修满90学分占总学分75%而且通识课里包含6门强制选修课比如环境科学、全球健康这些课得用特定软件完成作业比如编程课必须用codeblock软件写代码设计课要用arcGIS地图分析所以课程结构是经过仔细设计的就像搭积木得先摆好基础块再盖上层这样才能保证学生知识体系完整不过有些学生反映通识课太多导致前两年特别忙得兼顾课业和实习有些课因为软件要求高挂科率能达到35%这也是为什么ubc要求线上课程有三次补考机会来降低学业压力这些数据都说明ubc的课程设置确实有它独特考虑就像搭积木得先摆好基础块再盖上层这样才能保证建得牢