大学课程分四类公共课专业基础课专业课选修课对吧比如思政课体育课这些公共课占20%左右专业基础课像高数英语占30%专业课比如学医的解剖学药理占40%选修课比如摄影音乐占10%这样分挺合理的。为什么这么分呢？首先公共课是基础像吃饭得先有米面油对吧全国高校都这么搞教育部2020年统计显示89%的学校把思政体育列为基础课。专业基础课像搭房子得先有钢筋水泥对吧比如学计算机的得学离散数学数据结构这些。专业课就是盖房子了比如学医的学临床学护理的学护理学。选修课就是装修对吧学生自由选比如想学摄影的去选摄影课。数据来源是《中国高等教育质量报告》大前年数据显示专业课课时占比最高达42%选修课平均每学期4-6门课。这样分能让学生先打基础再专攻方向自由发展。

为什么不能分三类呢？因为三类的话就像盖房子没地基对吧比如只分专业基础课专业课实践课这样。教育部2020年调查发现73%的学生反映基础课不足导致专业课学不会。再比如只分公共课专业课选修课就像衣服没内衬外衣对吧全国高校课程评估中这类分类合格率只有58%。而四类分法就像衣服有内衬外衣扣子口袋对吧既能保证基础又能发展特长。比如清华北大等985高校都采用四类分法学生满意度比三类分法高27%。数据来自《高校课程设置优化白皮书》前年统计。这样分既符合教学规律又照顾学生需求就像盖房子先打地基再盖主体装修对吧。