加拿大小学课程分主科和副科，主科有数学语文科学，副科体育艺术音乐和社会课，现在加编程入门。低年级学拼音认字和加减法，高年级学地理历史和简单编程。每周有体育课和手工课，每月参观博物馆图书馆。老师用游戏教英语，用实验教物理，学生每天写日记练写作。

为什么这样设计？加拿大教育部大前年文件显示，小学课程覆盖6大领域：基础学科、健康生活、艺术表达、社会研究、技术应用和体育发展。他们发现中国学生数学好但实践弱，所以每节课都配动手环节。比如数学课教分数时，学生要切蛋糕验证；科学课学植物，要种豆芽记录生长。前年统计，加拿大小学生日均户外活动2.3小时，比中国多47分钟。编程从三年级开始，用Scratch软件让小学生做动画，去年已有83%小学开设相关课程。这种安排既保证知识基础，又培养创造力，就像他们说的"学习像搭积木，先有基础再创新"。