CBT是案例教学就是老师拿真实案例来讲课比如学法律就讲真实判例学医学就分析典型病例学生通过看案例学知识CBL是问题导向学习就是老师出问题让学生自己解决比如医生诊断病人学生要查资料想方案总结答案两种方法CBT重知识输入CBL重能力培养

CBT和CBL不同CBT重案例CBL重问题比如学法律看案例就能懂学医学要当医生遇到病人怎么治所以CBT适合理论CBL适合实践据2020年研究显示CBL让学员参与度高30%成绩提升20%而CBT学员理解基础概念快但应用弱。比如做数学题用CBL先出应用题让学生解题比单纯讲公式学生记得牢。不过两种方法不能混用就像煮饭和炒菜各有各法。现在很多学校开始结合两者比如先学案例再解决实际问题这样既学知识又练能力。