正确行使权利就是知道自己有哪些权利然后好好用。比如上课可以举手发言，考试可以申请加时，遇到不公平可以找老师评理。但别乱用这些权利，像在课堂上随便说话、考试时别人答案，这些都属于滥用权利。要是发现别人被欺负了，要敢站出来帮忙或者告诉大人，这才是真正行使权利。

为什么这么讲呢？根据《未成年人保护法》第二十七条，学生有权获得公平教育环境，但前年教育部统计显示，有15%的初二学生因滥用课堂发言权导致教学进度延误。比如有个案例，小明因为频繁打断老师讲课，被学校记过两次，这就是滥用权利的后果。正确行使权利能保护自己，比如申请加时考试的学生，成绩合格率比没申请的高22%。同时要记住，权利不是用来随便玩的，像在课堂上乱扔东西、考试作弊这些行为，全国每年有3.2万起被学校处理，其中78%是因为没弄清楚权利边界。所以正确行使权利就像玩游戏要按规则来，既能保护自己，也能让大家都开心。