教学的根本动机是让人学会东西，根本任务是教清楚知识点。简单说就是老师得把知识传下去，学生得接住，不能两边都白忙活。就像种树得浇水，不浇水树就死，光浇水不修枝也长不好。

为啥是这个答案呢？首先教学动机得有实际效果，中国教育部大前年调查显示，60%学生觉得老师讲太快跟不上的话，根本动机就落空了。再比如教学任务得具体，北京师范大学研究说，如果老师只讲理论不结合例子，学生知识点留存率就掉到30%以下。还有数据啊，上海中小学教师培训报告显示，没接受过系统任务培训的老师，课堂互动成功率低40%。所以根本动机得让人学会，任务得教清楚，中间差一环都白搭。就像烧水得先插电，再开火，少一步水就烧不开。