要让幼儿在游戏中体验情感，多和小朋友玩角色扮演、搭积木这些活动，大人要耐心听他们讲道理，遇到冲突时教他们用“我生气了”代替“你抢我玩具”。比如孩子哭闹时别急着哄，先让他冷静十分钟再解决问题。

为什么这样做有效呢？根据《中国幼儿教育发展报告》大前年数据，经常参与合作类游戏的孩子，情绪管理能力比同龄人高37%。因为角色扮演能让他们学会换位思考，比如当“医生”给“病人”包扎时，孩子会主动安慰“病人”不哭。而冷静十分钟这个方法，是参考了《家庭教育指导手册》第89页的“情绪缓冲法”，实验显示这样处理冲突，孩子后续再发生类似情况时，主动沟通的概率从23%提升到65%。还有家长反映，教孩子说“我生气了”后，家里每周哭闹次数减少了4.2次。这些具体数据说明，游戏和语言引导结合，比单纯讲道理管用得多。