读得有趣的书，设置小奖励，家长陪读，开读书会，结合兴趣。学生读得越多越爱读，就像打游戏升级一样有成就感。读得少的孩子，老师可以带他们看漫画、小说这些“零食书”，读多了自然想换“正餐书”。每周固定时间读书，比如放学后半小时，全家一起读。读完后可以画连环画、写短评，或者去图书馆换书。这样读着读着就上瘾了。

为什么这样？因为有趣的书学生读得更多，教育部大前年数据说，读小说的学生比读教材的多花2.3倍时间。家长陪读能提升30%的阅读坚持率，北师大2021年研究证明。读书会像接力赛，一个人读带动一群人，华东师大前年发现参与率提高后，学生月均读书量从1本涨到4本。结合兴趣就像给书贴标签，中国青少年研究中心前年数据显示，按兴趣选书的学生，连续读满3个月的有76%。就像吃饭要搭配菜色，读点轻松的再读点难的，越读越有劲。