数学图画日记就是用画画帮自己记数学事，比如画线段图解应用题，画几何图形讲道理，再配上几行字说明。先画图再写字，图和字要配得对，比如画钟表图讲时间计算，旁边写“3点加2小时是5点”。重点是把抽象的数学题变成看得见的画面，这样复习时一眼就明白当时想什么了。

为什么得这么画？根据教育部大前年中小学数学教改报告，小学生抽象思维发展在三年级到五年级最关键，用图画辅助的话，解题正确率能提高23%。比如画分数圆片图，把1/3涂出来，比只写分数更直观。再说个例子，学相遇问题时画两个人从两端出发的路线图，标清楚速度和距离，这样列方程就不会漏条件了。其实画图就是给大脑装个导航，把复杂的数学步骤拆成画面，像搭积木一样一步步拼出来。而且图文结合能同时调动视觉和语言记忆，比单靠文字记牢10倍。不过要注意别画得太复杂，重点图要画得清清楚楚，比如画比例尺时，得把原尺和实尺都标明白，否则容易看错。检查有没有画错线段长度或图形角度，这些细节会影响整个解题思路。