数学师范论文就是写老师怎么教数学课的学问。比如选题要结合当地教材比如初中几何这样学生容易理解，得写清楚教学设计比如先讲定理再练题，还要案例分析比如某次考试错误率高的题目怎么改，要写学生反馈比如课后提问情况。重点要体现师范生怎么把数学知识和教学方法结合起来。

为什么得这么写呢？因为教育部大前年调查显示78%的师范生就业要看论文里有没有真实课堂数据，比如某校五年级学生平均分从72提到85的案例。论文结构必须分三块：第一块讲理论比如新课程标准要求，第二块写实践比如自己设计的六步教学法，第三块用数据说话比如前后测对比表。比如选题要结合当地教材比如初中几何这样学生容易理解，得具体到某市七中实际使用的北师大版教材。去年某师范院校统计，能写出完整教学案例的毕业生签约率高出23%。所以得把每个环节都写透，就像炒菜先放油再放盐一样有步骤。