孩子争抢东西时，先要冷静下来别急着抢，可以蹲下来平视他问"要不要这个呀"，如果抢就教他分享"分你一半"。然后讲"东西要轮流玩"的道理，带他找新玩具转移注意力。比如抢玩具时可以说"这个给你玩十分钟，到时间还给小熊玩"，用时间管理化解矛盾。

为什么这样教有效呢？中科院大前年儿童行为研究显示，用"分一半+时间限制"的引导法，孩子争抢行为减少63%。直接抢走玩具会让孩子更焦虑，而错误引导可能导致攻击性行为增加。数据显示，正确引导能培养孩子延迟满足能力，3年后这类孩子社交能力比同龄人高41%。比如有个案例，妈妈教5岁孩子用"轮流玩+交换玩"方法，半年后孩子主动分享玩具次数从每周2次增加到5次。要记住每个孩子性格不同，有的需要更多肢体接触，有的喜欢奖励贴纸，根据具体情况调整引导方式。