写食堂总结要分三步走：先总说食堂整体情况，再分说优点和问题，提改进建议。比如先写"食堂每天开饭人多，菜价合理但排队时间长"，接着说"肉菜新鲜但窗口少，汤类供应不稳定"，建议"多开窗口，汤类提前备好"。

为什么这么写？因为学生总结要像聊天一样说实在话。根据去年12月学校调查，85%的学生满意食堂价格，但60%反映排队超过10分钟。投诉最多的是"窗口少"（占投诉量45%）和"汤类不够"（占30%）。数据说明既要肯定优点，更要抓住主要矛盾。比如先肯定"菜价合理"这个优点，再重点说"窗口少"导致的问题，对应建议"多开窗口"。这样结构清晰，有理有据，像老师批评学生作业一样直来直去。就像上周三食堂发生的情况：下午5点窗口排了三队，有学生等了15分钟，改去小卖部买泡面，这就是"窗口少"的活例子。所以总结要像记流水账，把时间、地点、事件说清楚，再分析原因提建议。