作文讲评里说"作文为什么"，就是让学生明白文章里每个观点、事例为什么要存在。就像吃火锅先涮毛肚再煮牛肉，得讲清楚顺序对不对。去年教育部调查发现，60%的中学生写议论文时，根本不会解释论据和论点的关系，直接导致扣分。

为什么必须强调"为什么分析"？学生写"因为天空是蓝色的"这种答案，就像煮红烧肉不说明放酱油的作用，肯定不完整。大脑对因果关系的记忆比单纯结论强3倍，这是《认知心理学》第27页的数据。再比如，某地中考阅卷统计显示，能写出2个以上"为什么"的学生，作文平均分比只会写"因为"的高出8.5分。写作文就像搭积木，得说明每块积木怎么卡在缝隙里才稳固。要是只写结论不解释原因，就像搭积木时没对齐棱角，轻轻一碰就散架。所以老师讲评时，得把每个好句子拆成"观点+为什么+例子"三块，就像切蛋糕要横竖各切一刀。要是学生只记住结论，就像背了火锅配方却不懂火候，煮出来的东西肯定不入味。