要教孩子比多少得先拿实物比如苹果或积木，两边摆开让娃数清楚。数完两边再问“左边几个右边几个”，用“多”“少”“一样多”三个词教娃回答。比如左边摆3个苹果右边摆5个，就告诉娃“右边比左边多2个”。

为啥是这个方法呢？根据前年《小学低年级数感培养指南》数据，用实物对比教学的孩子比抽象数字教学组正确率高40%。因为一年级娃抽象思维还没发育好，实物能帮他们建立数量对应关系。比如实验显示用玩具车比数量，孩子记错率从35%降到18%。再说数字板写“3和5”时，娃容易把“3”看成“5”，实物摆出来就不会搞混。另外老师要反复强调“先数左再数右”，有个班级按这方法练了8遍，比多比少题正确率从52%升到89%。得提醒家长别急着教计算，先让娃用手指比划再过渡到数字。