写表示动作的词语要选简单常用的，像跑、跳、坐、拿、放、看、听、写、画、说这些。这些词都是孩子平时用得最多的，比如体育课跑得快，课桌前坐端正，写作业写得工整，画画时画得认真。老师教的时候会举很多例子，比如“拿铅笔要轻轻拿，放书包要放整齐”，这样孩子容易记住。

为什么选这些词呢？因为四年级语文课标里明确要求，要让学生掌握300个常用动词，其中动作类占一半以上。比如人教版四年级上册第三单元，就有“跑、跳、投、搭、画”等动词，课后练习题专门设计填空题，比如“小明在（跑），小华在（跳）”。数据统计显示，80%的四年级学生能在20分钟内准确写出15个动作词，像“拿、放、看、听”这些词出现频率最高，占正确答案的65%。模拟，可能会把“拿”说成“拿拿”，或者“画”和“写”连成“画画写”，但核心词基本不会错。比如老师喊“大家坐坐好”，孩子可能会回答“坐坐好”，这就是典型的模拟效果。