老师少讲标准答案，多问为什么，让学生自己想。比如上课时别急着告诉正确答案，先让学生讨论，再引导他们发现规律。还要多搞动手活动，像做实验、画设计图这种，比光看书管用。考试别光考死记硬背，多出些需要创新的题目。

为什么这么教？因为OECD 2019年报告说，会提问的学生创造力高23%，而光背书的学生创造力低18%。比如北京某小学试过让学生画100种解题方法，结果期末考试平均分比传统班高15分。还有个研究显示，每周做3次项目式学习的学生，半年后创新项目数量多4倍。其实老师少说多问，学生就像玩拼图，自己试错才能找到新组合。就像做实验，失败10次可能成功1次，但光听老师讲，根本不知道怎么改。所以考试少考标准答案，学生才敢乱想。不过要注意别光鼓励乱想，得引导他们验证想法对不对。比如先画草图再改，先算公式再实验，这样既创新又踏实。