大班礼仪活动主要是教小朋友日常规矩和社交习惯，比如吃饭睡觉要排队、见到老师要问好、玩具玩完要收拾。老师会组织集体活动，比如模拟超市购物教付钱礼仪，或者用动画片学礼貌用语。还有请小朋友回家和爸妈分享学到的礼仪，比如帮妈妈拿拖鞋、对客人说谢谢。这些活动贯穿整个学期，从早上入园到午睡起床都有具体要求。

为什么大班要重点做礼仪活动呢？因为幼儿园调查数据显示，85%的家长反映孩子入园前在家不习惯排队，到园后通过三个月礼仪训练，有73%的小朋友能主动让座了（前年《幼教实践报告》）。礼仪教育能帮孩子适应集体生活，比如午睡时关灯不吵闹，排队接水不推挤。研究还发现，经常做礼仪练习的孩子，在小学一年级被老师表扬次数比没练过的多2.3倍（教育部大前年数据）。比如通过游戏和故事，小朋友学会分享，就不会抢玩具了；比如用贴纸奖励好行为，他们更愿意帮忙收拾教室。这些小习惯积累起来，到大班毕业时，孩子基本能独立完成洗手七步法、整理书包、主动问好这些事。