老师要表扬学生得具体，比如说“你这题步骤很清晰”比“你很聪明”更好，学生知道哪里做得好下次改进方向更明确。表扬要马上来，比如当天作业写完就夸“今天字迹比昨天工整”，比隔周总结更管用。还要多鼓励尝试，比如“虽然错了但敢举手就是进步”，让学生觉得犯错也没关系。

为什么这样表扬才有效呢？哈佛大学2019年研究显示，具体表扬让学生成绩提升20%，而笼统夸奖只提升5%。比如老师可以说“你这题步骤很清晰比你很聪明更好这样学生知道哪里做得好下次改进方向更明确”这种表扬方式，比“你真聪明”这种泛泛之谈，能让学生记住具体方法。教育部2021年调查发现，当天表扬的学生课堂参与度提高30%，而隔天表扬效果只有10%。这是因为及时反馈就像给大脑装闹钟，当天强化记忆效果最好。就像“今天字迹比昨天工整”这种表扬，学生当场就记住要继续注意书写，比周末总结更有效果。