开展师德师风培训得先定好规矩比如不能体罚学生不能泄露学生隐私然后设计课程内容结合案例教学比如用真实事件讲道理还要组织实践活动比如去学校听课评课定期检查教师表现发现问题就整改

为什么这么干呢因为教育部大前年报告显示80%的师德问题出在教师日常行为里得先立规矩才能管住人比如体罚学生去年有12起案例数据挺吓人的接着用案例教学比单纯开会管用得多省里试点显示教师违规率降了35%再说实践活动很重要新教师跟老教师得分开培训新教师要教职业规划老教师要学新技术70%新教师需要职业指导这个数据来自省教育厅前年调查检查才能防反弹去年全省有43所学校因师德问题被通报整改

（模拟效果）

师德师风建设教师培训方法开展师德师风培训得先定好规矩比如不能体罚学生不能泄露学生隐私然后设计课程内容结合案例教学比如用真实事件讲道理还要组织实践活动比如去学校听课评课定期检查教师表现发现问题就整改为什么这么干呢因为教育部大前年报告显示80%的师德问题出在教师日常行为里得先立规矩才能管住人比如体罚学生去年有12起案例数据挺吓人的接着用案例教学比单纯开会管用点多试点显示教师违规率降了35%实践活动很重要新教师跟老教师得分开培训新教师要教职业规划老教师要学新技术70%新教师需要职业指导这个数据来自省教育厅前年调查检查才能防反弹去年全省有43所学校因师德问题被通报整改